markdown içerik

Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından koordine edilen Manevi ve Ahlaki Gelişim Programı, gençlerin milli ve manevi değerlerle donatılmasını amaçlıyor. Merkez Anadolu İmam Hatip Lisesi'nde hayata geçirilen bu önemli programda, Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, çeşitli yöneticiler, sivil toplum temsilcileri ve öğrenciler bir araya geldi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yürütülen program, toplamda 15 Anadolu İmam Hatip Lisesi'nde uygulanıyor ve ortalama 900 öğrenciye ulaşmayı hedefliyor.

Değer Temelli Eğitim İçin Önemli Adımlar

Öğrencilerin milli, manevi ve ahlaki yönden gelişimlerini desteklemek amacıyla akran rehberliği esasına dayalı bir eğitim modeli benimseniyor. Programda 52 koordinatör öğretmen ve 208 rehber öğrenci aktif görev alırken, haftalık çalışmaların yanı sıra okuma etkinlikleri, kültürel geziler ve çeşitli sosyal hoạtivite düzenleniyor.

Dijital Dünyada Gençlerin Yeri

Etkinlik kapsamında düzenlenen panelde, "İnsan Eğitiminde Temel Prensipler ve Gençliğin Dijital Dünya Karşısındaki Durumu" konuları ele alındı. Dr. Şükrü Dinçer'in moderatörlüğünde gerçekleştirilen bu panelde, Prof. Dr. Kasım Küçükalp ve Prof. Dr. Ahmet Dağ, dijital çağın gençler üzerindeki etkilerini farklı boyutlarıyla tartıştı. Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, programın öğrencilerin sorumluluk bilinci kazanmalarına büyük katkı sağladığını belirtti.

Değerlendirme ve Gelecek Planları

Programın ikinci bölümünde öğretmenlerle yapılan değerlendirme ve planlama toplantısında, uygulama süreci ve gelecekteki çalışmalar hakkında görüş alışverişinde bulunuldu. Üçüncü bölümde ise "Müslümanın Kardeşlerine Merhameti ve Mazlum Coğrafyalar" konulu bir konferans gerçekleştirildi.